又是一年高考季，廣大青年朋友正站在十字路口前，不僅面臨決定未來(lái)道路的重要時(shí)刻，也是為自己未來(lái)人生描繪美好藍(lán)圖的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。
2023年7月3日，天橋腦科學(xué)研究院（Tianqiao and Chrissy Chen Institute，TCCI）的“AI問(wèn)腦”系列舉辦了高考志愿特輯，主題是“AI和腦科學(xué)是未來(lái)十年最有前景的領(lǐng)域么？”與觀眾一起走進(jìn)人工智能和腦科學(xué)領(lǐng)域。
本次會(huì)議由陳光博士主持，他同時(shí)也是AI領(lǐng)域的知名博主@愛(ài)可可-愛(ài)生活，嘉賓分別是北京郵電大學(xué)人工智能學(xué)院教授張闖老師，以及上海交通大學(xué)心理與行為科學(xué)研究院副研究員張洳源老師。
@陳光：正值畢業(yè)生志愿填報(bào)關(guān)鍵時(shí)期，首先想請(qǐng)兩位老師分享一下當(dāng)初如何一路走過(guò)來(lái)成為現(xiàn)在深耕在人工智能和腦科學(xué)領(lǐng)域的專家，當(dāng)初填報(bào)的志愿與現(xiàn)在的專業(yè)方向是怎樣一種關(guān)系？
@張闖：早期選擇的是模式識(shí)別與智能系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室，起初北郵最熱門(mén)的專業(yè)是無(wú)線通信，沒(méi)想到幾十年過(guò)去，人工智迅速成為全社會(huì)關(guān)注的話題。風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，所以有時(shí)候是命運(yùn)使然。這么多年我一直在模式識(shí)別領(lǐng)域做一些基礎(chǔ)性的研究工作，走到了今天。所以，我個(gè)人認(rèn)為有的時(shí)候是一種堅(jiān)守和偶然。
@張洳源：我本科畢業(yè)于北大心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院，當(dāng)時(shí)稱心理學(xué)系，所以我是純心理學(xué)背景。談到高考填志愿，我當(dāng)時(shí)不太懂，志愿都是隨便填的，也并沒(méi)有填心理學(xué)，最后錄取了心理學(xué)專業(yè)。我起初不愿意，是因?yàn)椴涣私猓_實(shí)中國(guó)高中生接觸心理學(xué)少。但進(jìn)入大學(xué)后，開(kāi)始了解心理學(xué)后，我就覺(jué)得非常幸運(yùn)學(xué)習(xí)心理學(xué)。心理學(xué)是一個(gè)非常交叉的學(xué)科，有人文部分，如社會(huì)心理學(xué)，也有理科部分，如我從事的認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)。
@陳光：請(qǐng)兩位老師簡(jiǎn)單介紹一下人工智能和腦科學(xué)兩個(gè)方向各自的特點(diǎn)和應(yīng)用領(lǐng)域。
@張洳源：與人工智能不同，目前國(guó)內(nèi)很少有大學(xué)在本科階段開(kāi)設(shè)腦科學(xué)專業(yè)（除了浙大）。包括學(xué)醫(yī)的學(xué)生，也是進(jìn)入臨床分科室后，才接觸到腦科學(xué)，這一點(diǎn)與國(guó)外不同。
就業(yè)方面，腦機(jī)接口公司以及一些創(chuàng)業(yè)公司、醫(yī)療器械公司，都需要材料、算法、神經(jīng)生物學(xué)知識(shí)等相關(guān)領(lǐng)域的人才。
@張闖：人工智能是一個(gè)很寬的領(lǐng)域，并且是個(gè)年輕的專業(yè)。理論上講，人工智能并非一級(jí)學(xué)科。類似于第二次工業(yè)革命之后，電、機(jī)械是“萬(wàn)金油”專業(yè)，現(xiàn)在人工智能也逐漸趨向于“萬(wàn)金油”專業(yè)。
人工智能的發(fā)展最核心的三駕馬車——算法、算力、數(shù)據(jù)，是支撐新一代人工智能技術(shù)前進(jìn)的動(dòng)力。
就未來(lái)學(xué)科發(fā)展而言，更前沿的都在談X+AI（即原專業(yè)+AI），用AI加持本專業(yè)。驅(qū)動(dòng)新一代人工智能發(fā)展的核心動(dòng)力還是算法、數(shù)理的突破。所以，基礎(chǔ)學(xué)科依然是王道。
軟硬件平臺(tái)、軟件工程甚至是產(chǎn)品設(shè)計(jì)等都很重要。所以不妨把視角放寬，選擇自己的愛(ài)好，再結(jié)合人工智能，更助力未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
@陳光：腦科學(xué)和人工智能這兩個(gè)領(lǐng)域在解決問(wèn)題、推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步方面有什么不同呢？
@張闖：人工智能學(xué)科更側(cè)重于解決問(wèn)題，或者工程化。信息驅(qū)動(dòng)的人工智能第三代的框架和體系，講人如何構(gòu)建智能的模式，甚至用計(jì)算手段實(shí)現(xiàn)。但今天大模型框架出現(xiàn)后，大家關(guān)注的是解決問(wèn)題。
如今人工智能已變成一種基礎(chǔ)設(shè)施型的公眾化能力，進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)包括生產(chǎn)、生活方式的變革，這與前幾代人工智能有本質(zhì)區(qū)別，所以也會(huì)帶來(lái)職業(yè)升級(jí)、知識(shí)能力的轉(zhuǎn)型等方面的新需求。
@張洳源：腦科學(xué)和人工智能的差別：首先是風(fēng)格差異，人工智能本質(zhì)還是創(chuàng)造一個(gè)好的機(jī)器，無(wú)論機(jī)器的功能如何，但腦科學(xué)不同，核心問(wèn)題是人如何實(shí)現(xiàn)這一功能，它們的本質(zhì)不一樣。其次從某種程度來(lái)說(shuō)，創(chuàng)造一個(gè)有感情的機(jī)器可以不同于人腦，也可以一樣。反之亦然，人在解決問(wèn)題的時(shí)候，不一定和現(xiàn)在能解決這個(gè)問(wèn)題的機(jī)器一樣。所以二者之間的比較才是兩個(gè)學(xué)科可以互相溝通的地方。另外，人工智能過(guò)去的發(fā)展受益于算力，而腦科學(xué)受限于觀測(cè)手段，觀測(cè)小動(dòng)物的腦如何活動(dòng)比較方便，但觀測(cè)人腦受限，所以在腦科學(xué)中還是存在瓶頸。
@張洳源：2000年左右，人類基因組計(jì)劃轟動(dòng)全世界。最近十年，美國(guó)、中國(guó)、歐洲等紛紛提出“腦計(jì)劃”，這是全世界繼20年前就“基因是一個(gè)前沿學(xué)科”后，再次達(dá)成的共識(shí)。
中國(guó)腦計(jì)劃包含“一體兩翼”。一體是一些基本的人腦認(rèn)知問(wèn)題，屬于傳統(tǒng)問(wèn)題；一翼結(jié)合人工智能，統(tǒng)一生物腦和機(jī)器腦，催生新算法、工程應(yīng)用（腦機(jī)接口等）；一翼結(jié)合腦健康，如阿爾茨海默病、抑郁癥等，屬于臨床方向，催生大量既有基礎(chǔ)科研又有藥物研發(fā)（包括新型治療手段）的方式。
@張闖：人工智能領(lǐng)域的底層突破和范式創(chuàng)新基本都來(lái)自腦科學(xué)認(rèn)知的革命?！耙惑w兩翼”或科學(xué)本身，實(shí)際上是連貫甚至是系統(tǒng)性的過(guò)程。
從專業(yè)或發(fā)展角度來(lái)講，如現(xiàn)在談到最多的芯片，傳統(tǒng)的CPU基本上可以國(guó)內(nèi)能自主生產(chǎn)，但是下一個(gè)賽道是有AI能力的專用型芯片，在這方面，其實(shí)未來(lái)的發(fā)展、就業(yè)、市場(chǎng)都有很廣闊的空間。
@陳光：兩位老師談?wù)勀壳坝心男┚蜆I(yè)方向或職位，以及與未來(lái)職業(yè)規(guī)劃相關(guān)的發(fā)展。
@張闖：就業(yè)面很廣，一方面算法工程師，主要參與基礎(chǔ)性的算法研究，甚至在大模型到來(lái)時(shí)需要做工程化的應(yīng)用。另一方面，若可以形成對(duì)基礎(chǔ)的框架和端到端系統(tǒng)的理解，可以從事規(guī)劃、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等前端研究。
@張洳源：因?yàn)楸究迫狈ｉT(mén)的專業(yè)，所以從事腦科學(xué)的人基本都是碩士或博士畢業(yè)。一方面從事神經(jīng)生物學(xué)方向，大部分在藥廠做研發(fā)。另一方面，對(duì)人的研究，比如醫(yī)學(xué)影像、醫(yī)療器械公司（尤其是腦影像）、醫(yī)院、高校科研機(jī)構(gòu)的科研崗。
@陳光：除了從核心延展出的一些專業(yè)領(lǐng)域的職位外，還有在已有的職業(yè)基礎(chǔ)上，面向應(yīng)用端再去完善、應(yīng)用的工作也越來(lái)越多。兩位對(duì)此有什么想法？
@張闖：現(xiàn)在人工智能是工程化、應(yīng)用化強(qiáng)賦能的狀態(tài)，人工智能未來(lái)成為基礎(chǔ)設(shè)施之后，需要更多能駕馭基礎(chǔ)設(shè)施的人。
已經(jīng)就緒的模型、框架如何實(shí)現(xiàn)端到端的解決方案，甚至能夠提出應(yīng)用的模式，在未來(lái)都有急需的場(chǎng)景。在這個(gè)過(guò)程中，我覺(jué)得大家可以在專業(yè)選擇或求學(xué)過(guò)程中，充分利用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的優(yōu)勢(shì)，無(wú)論選擇什么樣的專業(yè)，都可以在網(wǎng)上找一些比較成熟的課程或?qū)I(yè)，補(bǔ)充自己在不同領(lǐng)域的專長(zhǎng)。
@張洳源：我覺(jué)得人工智能的研究并不需要那么多人。最關(guān)鍵的是人工智能作為一個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科怎么去給其他領(lǐng)域賦能。
AI+X是教育部最近幾年新批的本科專業(yè)，以上海交大為例，本科專業(yè)AI+金融，入學(xué)后既學(xué)習(xí)金融知識(shí)，也學(xué)習(xí)AI知識(shí)，我覺(jué)得家長(zhǎng)可以考慮這件事。
更重要的是，像張老師所言，現(xiàn)在是信息大爆的時(shí)代，只要感興趣就可以補(bǔ)充自己專業(yè)知識(shí)的短板，成為復(fù)合型人才是重要的。
更微觀的角度，一定會(huì)聚焦到更精準(zhǔn)、微觀、細(xì)致、高效的策略和觀測(cè)人腦活動(dòng)。描述任何一個(gè)東西，觀測(cè)是第一步，類似于望遠(yuǎn)鏡研究天文，工具決定了你能看多久。
更宏觀的角度，有很多腦科學(xué)的知識(shí)，但缺乏如何轉(zhuǎn)化到宏觀大規(guī)模。如解決心理健康，除了傳統(tǒng)藥物，還有新的手段。比如EmoGPT，就是大規(guī)模利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，用GPT陪患者聊天治病，就是更宏觀尺度的應(yīng)用。
@張闖：從未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)或方向來(lái)看，毋庸置疑人工智能已經(jīng)進(jìn)入大模型時(shí)代，甚至今天又到了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。2013年，深度學(xué)習(xí)是一個(gè)起點(diǎn)，10年之后，2023年，ChatGPT之后形成的各個(gè)領(lǐng)域的大模型是未來(lái)很重要的發(fā)展模型。大模型如何和傳統(tǒng)領(lǐng)域相結(jié)合，快速形成人工智能的賦能，是很重要的。
在無(wú)人駕駛等應(yīng)用領(lǐng)域，AI的底層芯片（比如專用、通用芯片）的繼續(xù)研發(fā)和制造呈現(xiàn)井噴式發(fā)展。從感知到認(rèn)知能力的結(jié)合，類似于大模型融匯具身智能，未來(lái)有很多看點(diǎn)。莘莘學(xué)子如果能堅(jiān)守10年，一定會(huì)成為人類社會(huì)進(jìn)步發(fā)展最前沿的主力軍。。
@陳光：就畢業(yè)生而言，哪些關(guān)鍵的技能和素質(zhì)對(duì)將來(lái)的專業(yè)發(fā)展或?qū)W習(xí)是最重要的。請(qǐng)給大家一些建議。
1.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從某種意義上說(shuō)，未來(lái)會(huì)存在超越人本身的智慧能力，越是這樣，保持學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，是非常重要、內(nèi)核的能力。高考之后才是追尋自我的起點(diǎn)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，是對(duì)抗人工智能快速替代人的重要抓手。
2.良好的共情能力、團(tuán)隊(duì)社交能力等。這些能力在未來(lái)會(huì)變得極為稀缺，越是這樣越要開(kāi)放一些，與同伴變成合作伙伴。
3.科技向善。未來(lái)無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域，人都會(huì)變得渺小，尤其大模型的到來(lái)是雙刃劍，科技向善其實(shí)是人更底層得精神追求和境界。
2.獨(dú)立思考。自己要做什么還是要保持清醒的頭腦和獨(dú)立思考，不要過(guò)分的人云亦云。只有保持獨(dú)立思考，才能非常明白自己能夠干什么。
@陳光：最后想請(qǐng)兩位老師給大家一些建議和鼓勵(lì)，在大家職業(yè)生涯里面應(yīng)該考慮哪些因素，怎么樣能夠有一個(gè)更好的未來(lái)？
@張洳源：高考確實(shí)是人生的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì)有或美好或不美好的回憶，其實(shí)回頭再看都不是那么重要。無(wú)論考的好壞，只是一個(gè)過(guò)程。未來(lái)的路都很長(zhǎng)，不要爭(zhēng)這一朝一夕。既然高考已經(jīng)結(jié)束了，就好好填志愿，面對(duì)自己的大學(xué)生活、未來(lái)的人生。未來(lái)沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，雖然高考分?jǐn)?shù)是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，往后沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人要追求百花齊放，追求自己感興趣的東西。
@張闖：其實(shí)從某種意義上來(lái)講，在未來(lái)尋找自己的熱愛(ài)，比什么都重要。雖然熱愛(ài)很短暫，學(xué)會(huì)堅(jiān)持、保持長(zhǎng)期的思維才能真正讓每一位成為出彩的人生贏家。
@陳光：我們相信腦科學(xué)和人工智能的迅猛發(fā)展會(huì)帶來(lái)無(wú)限的新機(jī)遇，盡管這兩個(gè)領(lǐng)域有非常多的挑戰(zhàn)，但是對(duì)于熱愛(ài)創(chuàng)新和探索的同學(xué)們，這些領(lǐng)域?qū)⒊蔀檎宫F(xiàn)自己理想的舞臺(tái)。正如剛才兩位老師所講，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能，保持好奇心和創(chuàng)造力，努力成為這個(gè)時(shí)代的領(lǐng)軍人才。讓我們一起探索腦科學(xué)和人工智能的無(wú)限可能，開(kāi)啟屬于我們更屬于你們的未來(lái)！
