近年來，重慶第二師范學(xué)院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)聚焦數(shù)字經(jīng)濟(jì)，轉(zhuǎn)變辦學(xué)思路，創(chuàng)新人才培養(yǎng)定位與專業(yè)建設(shè)思路，摸索出一套符合實(shí)際的“新”做法。
面對數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才隊伍的巨大需求，該專業(yè)將人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需要結(jié)合，把“數(shù)字創(chuàng)意人才”作為人才培養(yǎng)的主要目標(biāo)，先后立項重慶市示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院“鳳凰數(shù)字創(chuàng)意學(xué)院”、校級示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院“重慶媒介素養(yǎng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，通過搭建產(chǎn)業(yè)學(xué)院平臺，推動學(xué)科專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)需求的加速互動，提升人才與產(chǎn)業(yè)的“適配度”。
近年來，該專業(yè)先后與15家優(yōu)質(zhì)企業(yè)建立產(chǎn)學(xué)研用一體化關(guān)系，引企入教，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)最新行業(yè)理念與技術(shù)知識，而且可以直接接觸行業(yè)關(guān)鍵問題，真正將基礎(chǔ)知識與現(xiàn)實(shí)應(yīng)用需求緊密結(jié)合，讓知識“活起來”。同時，該專業(yè)建成國、市、校三級產(chǎn)教融合實(shí)踐基地，充分利用成都鳳凰數(shù)字產(chǎn)業(yè)園原創(chuàng)內(nèi)容生產(chǎn)基地、數(shù)字影視內(nèi)容實(shí)訓(xùn)基地等產(chǎn)學(xué)研用一體化平臺，讓學(xué)生真正走進(jìn)高端企業(yè)，感受先進(jìn)技術(shù)，營造“浸入式”的育人環(huán)境。
面對數(shù)字產(chǎn)業(yè)對人才提出的復(fù)合型知識能力要求，該專業(yè)突破傳統(tǒng)新聞學(xué)科知識體系單一的困境，構(gòu)建起“文、藝、理”交叉的課程體系，增設(shè)《程序設(shè)計基礎(chǔ)》《虛擬仿真內(nèi)容開發(fā)》《數(shù)字設(shè)計藝術(shù)》《新媒體數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用》等一批新興課程，建設(shè)成果已初見成效。近期，教育部公布第二批國家級一流課程名單，該專業(yè)教師負(fù)責(zé)的《網(wǎng)絡(luò)新聞實(shí)務(wù)》課程名列其中，成為課程建設(shè)的代表性成果之一。
截至目前，該專業(yè)已形成由1門國家級一流課程、5門省部級一流課程、3門校級一流課程組成的國、市、校三級一流課程體系。編著出版《融合新聞創(chuàng)作》《沉浸式教學(xué)資源VR+開發(fā)》等一批直接服務(wù)于數(shù)字經(jīng)濟(jì)的教材，有力激發(fā)了專業(yè)發(fā)展的內(nèi)生動力。
該專業(yè)將數(shù)字產(chǎn)業(yè)中“媒體大數(shù)據(jù)分析”“人工智能新聞創(chuàng)作”“虛擬仿真內(nèi)容生產(chǎn)”“數(shù)字化藝術(shù)呈現(xiàn)”“元宇宙”等真實(shí)項目引入教學(xué)，取得了良好的教學(xué)效果。據(jù)了解，該專業(yè)學(xué)生近三年已獲得“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、中國數(shù)據(jù)新聞大賽等國家級獎項53項、省部級專業(yè)技能競賽155項，立項國家級雙創(chuàng)訓(xùn)練計劃項目9項。
面對教學(xué)設(shè)備陳舊、師資不足的現(xiàn)實(shí)困境，該專業(yè)通過整合吸收產(chǎn)業(yè)學(xué)院的優(yōu)質(zhì)資源，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件。建成“融媒體傳播實(shí)驗室”“信息素養(yǎng)綜合訓(xùn)練中心”“數(shù)字媒體大數(shù)據(jù)分析基地”“沉浸式內(nèi)容生產(chǎn)基地”等一批具備先進(jìn)理念的實(shí)驗實(shí)訓(xùn)場地，現(xiàn)已投入使用的實(shí)踐設(shè)備總值1100余萬元，場地使用面積1300平米，已開展實(shí)驗實(shí)訓(xùn)項目共計10000余人次。
同時，該專業(yè)通過外部引入、內(nèi)部培養(yǎng)等方式，不斷優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，支持專業(yè)教師在職攻讀博士學(xué)位9人；聘請行業(yè)特聘教師10人，其中5人擁有高級職稱；通過短期掛職、調(diào)查研究、科研合作、科技咨詢、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、社會實(shí)踐等形式，不斷培育校內(nèi)“雙師雙能型”師資隊伍，截至目前，已有7名專業(yè)教師獲“雙師型”教師資格認(rèn)定。（重慶第二師范學(xué)院供稿）
